Drodzy Uczniowie, Szanowni Rodzice i Nauczyciele!

Edukacja dla bezpieczeństwa to jeden z najważniejszych elementów wychowania. Choć wszyscy życzymy sobie spokojnej codzienności, wiedza na temat tego, jak zachować się w sytuacjach zagrożenia, jest kluczowa dla ochrony nas samych i naszych bliskich. Wiedza ta nie ma budzić lęku, lecz dawać spokój wynikający z dobrego przygotowania.

Włączając się w kampanię Ministerstwa Spraw Wewnętrznych i Administracji oraz inicjatywę Akademii OLiOC (Ochrona Ludności i Obrona Cywilna) – w tym w program Krajowego Treningu Rodzinnego – zachęcamy do zapoznania się z podstawowymi zasadami bezpieczeństwa.

Oto najważniejsze kroki i procedury, które każda rodzina powinna znać i przećwiczyć już dziś:

1. Poznaj stopnie alarmowe RCB i dźwięk syreny

Rządowe Centrum Bezpieczeństwa (RCB) wysyła alerty na telefony komórkowe, dzieląc je na trzy poziomy. Warto wiedzieć, co oznaczają:

• Krok 1: CZUJNOŚĆ – Sytuacja jest monitorowana. Należy przygotować się na kolejne informacje i oczekiwać dalszych komunikatów.
• Krok 2: GOTOWOŚĆ – Istnieje większe ryzyko zagrożenia. Należy przygotować się, by w razie potrzeby szybko znaleźć się w bezpiecznym miejscu (sprawdzić najbliższe schronienie).
• Krok 3: ALARM (Działaj teraz!) – Bezpośrednie zagrożenie z powietrza. Należy natychmiast udać się do punktu schronienia i stosować do poleceń służb.
• JAK BRZMI ALARM? Sygnał o zagrożeniu atakiem z powietrza to modulowany dźwięk syreny trwający dokładnie 3 minuty.

2. Procedury w naszej szkole – WAŻNE DLA RODZICÓW!

Szkoła posiada własne, ściśle określone procedury na wypadek ogłoszenia alarmu. W sytuacji zagrożenia dzieci znajdują się pod stałą i fachową opieką nauczycieli.

• BARDZO WAŻNE: Apelujemy do Rodziców, aby po ogłoszeniu alarmu NIE odbierać dzieci ze szkoły! Próba dotarcia do placówki w trakcie trwającego alarmu naraża na śmiertelne niebezpieczeństwo zarówno Państwa, jak i stwarza chaos utrudniający ewakuację.
• Po usłyszeniu sygnału alarmowego w szkole natychmiast uruchamiana jest procedura relokacji – uczniowie wraz z nauczycielami przechodzą do wyznaczonych i bezpiecznych miejsc na terenie placówki. Dzieci są instruowane, by bezwzględnie słuchać poleceń opiekunów.
• O odwołaniu alarmu i możliwości bezpiecznego odbioru dzieci poinformujemy Państwa ustalonymi kanałami komunikacji szkolnej (np. przez e-dziennik, wiadomości SMS).

3. Zaplanujcie „Spacer Bezpieczeństwa” i stwórzcie Plan Rodzinny

Porozmawiajcie z domownikami. Ustalcie wspólny plan działania przy założeniu, że w sytuacji kryzysowej telefony mogą nie działać lub nie mieć zasięgu.

• Dwa miejsca spotkań: Ustalcie z rodziną dwa konkretne, łatwe do rozpoznania punkty zbiórki (np. charakterystyczny kościół, remiza strażacka). Pierwsze miejsce powinno znajdować się blisko domu, drugie – nieco dalej (poza osiedlem/miejscowością).
• Sprawdźcie wspólnie na mapie gdziesieukryc.pl lub w aplikacji mobilnej, gdzie znajdują się najbliższe punkty schronienia na Waszej codziennej trasie. Zróbcie rodzinny „Spacer Bezpieczeństwa”, aby fizycznie poznać drogę do tych miejsc.
• Podzielcie się obowiązkami: ustalcie, kto w razie ewakuacji zabiera dokumenty i gotówkę, a kto odpowiada za samochód.

4. Plecak Ewakuacyjny i „Pakiet Uczniowski”

W sytuacji zagrożenia nie ma czasu na pakowanie.

• W domu: Przygotujcie i trzymajcie w łatwo dostępnym miejscu plecak ewakuacyjny. Powinien zawierać m.in.: radio na baterie/korbkę, latarkę, naładowany powerbank, apteczkę z lekami przyjmowanymi na stałe, butelkowaną wodę, żywność gotową do spożycia, kopie dokumentów, notes z ważnymi numerami telefonów (to bardzo ważne, gdy padnie bateria w smartfonie!) oraz ciepłą odzież.
• W szkole: Warto, aby dziecko posiadało w swoim szkolnym plecaku lub szafce niewielki „pakiet uczniowski” – butelkę wody, pożywną przekąskę z długim terminem ważności, awaryjną latarkę czy małą maskotkę ułatwiającą radzenie sobie ze stresem.

5. Zapamiętaj „Zasadę Dwóch Ścian” (gdy jesteś w budynku)

Gdy usłyszysz alarm, a nie masz możliwości dotarcia do dedykowanego schronu, piwnicy czy garażu podziemnego:

• Wybierz pomieszczenie wewnątrz budynku (np. korytarz, łazienka bez okien). Pomiędzy Tobą a przestrzenią zewnętrzną powinny znajdować się co najmniej dwie solidne ściany. Pierwsza przyjmuje uderzenie, druga chroni przed odłamkami.
• Bezwzględnie unikaj: pomieszczeń z oknami, ostatnich pięter, wind oraz miejsc, gdzie znajdują się instalacje gazowe czy duże lustra.

6. Co robić, gdy alarm zastanie Cię na zewnątrz?

• Jeżeli słyszysz syrenę, idź do najbliższego punktu schronienia (np. przejścia podziemnego).
• Jeśli jesteś w samochodzie: zatrzymaj pojazd tak, by nie blokować drogi służbom, opuść go i udaj się do ukrycia.
• Jeżeli usłyszysz nagłą eksplozję na otwartym terenie: PADNIJ NA ZIEMIĘ (najlepiej w zagłębieniu) i osłoń głowę rękami.

7. Bądźmy czujni również w sieci

W sytuacjach kryzysowych ogromne znaczenie ma bezpieczeństwo informacyjne. Bądźmy wyczuleni na niepokojące zachowania w naszym otoczeniu oraz na groźby i dezinformację w mediach społecznościowych. Wszelkie podejrzenia potencjalnych zagrożeń należy zgłaszać odpowiednim służbom (np. Policji).

Zachęcamy wszystkich Rodziców do przeprowadzenia z dziećmi domowego treningu bezpieczeństwa. Rozmawiajmy z uczniami spokojnie, ucząc ich odpowiednich reakcji. Pamiętajmy: dobre przygotowanie i opanowanie to podstawa naszego wspólnego bezpieczeństwa!